Scuola. Barbacci (Cisl): “No a classi differenziate per stranieri, sì a interventi per ridurre il deficit linguistico e promuovere piena parità di alunne e alunni”
“Il deficit linguistico degli alunni stranieri è un tema attualissimo e di grande complessità, lo sanno bene gli insegnanti che ogni giorno li seguono nelle proprie classi. Cerchiamo di affrontarlo seriamente, senza trasformarlo nell’ennesimo scontro fra tifoserie”. Così la segretaria generale della CISL Scuola, Ivana Barbacci, interviene sulle polemiche sollevate dalla proposta del ministro Valditara di…
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